體育教育專業(yè)屬于體育教育學(xué)科，主要學(xué)科為教育學(xué)和體育學(xué)，學(xué)制四年，教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、人體科學(xué)、體育概論、學(xué)校體育、體育訓(xùn)練與競賽等方面的基本理論和知識，接受運(yùn)動技能、教育教學(xué)、科學(xué)研究等方面的基本訓(xùn)練。體育工作者必備。掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論與方法，以及學(xué)校體育課程與教學(xué)、課外體育鍛煉與訓(xùn)練競賽的基本理論與方法，具備一定的運(yùn)動技能和較強(qiáng)的教育教學(xué)基礎(chǔ)能力，成為具有較強(qiáng)社會責(zé)任感和創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才，勝任學(xué)校體育工作。

教育、學(xué)校體育、運(yùn)動心理學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、運(yùn)動解剖學(xué)、地擲、氣排球、沙灘排球、橄欖球、保齡球、棒球(基地)、門球、毽球、手球、臺球、醫(yī)療體操、太極拳、防身、健身氣功、拳擊、散打、摔跤、跆拳道等。升學(xué)教育、軍訓(xùn)、勞動教育、社會調(diào)查(實習(xí))、教育實習(xí)(10~12周、見習(xí)1~2周、實習(xí)8~10周)、畢業(yè)論文、學(xué)術(shù)活動、就業(yè)指導(dǎo)和畢業(yè)教育。

1.根據(jù)教育部規(guī)定，我校有部分預(yù)留計劃，將在招生過程中投放到生源比較豐富的省(市、自治區(qū))。

2.申請我校的學(xué)生入學(xué)后，將有機(jī)會調(diào)整專業(yè)(在校園內(nèi))，攻讀雙學(xué)位。調(diào)整專業(yè)時不收費(fèi)。

3.根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步完善和規(guī)范高校自主招生試點(diǎn)工作的意見》(教〔2014〕18號)，我校已在四川省實施自主招生，招生計劃60人。

體育教育專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握體育基本理論、知識和技能，掌握學(xué)校體育工作規(guī)律，實踐能力強(qiáng)，具備全面發(fā)展基礎(chǔ)上的特長，能從事中學(xué)體育教學(xué)、課外體育活動、課外體育訓(xùn)練和競賽，能從事學(xué)校體育科研、學(xué)校體育管理和社會體育指導(dǎo)的高層次專業(yè)人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、人體科學(xué)、學(xué)校體育、體育鍛煉、訓(xùn)練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能。，接受體育科學(xué)研究方面的基本訓(xùn)練，并掌握從事學(xué)校體育工作的基本能力。

體育教育專業(yè)畢業(yè)生中，有多名中小學(xué)體育特聘教師、體育教研人員、***和國際級裁判員以及50多名中小學(xué)校長；5名畢業(yè)生在全國中小學(xué)體育教師教學(xué)技能大賽中獲得一等獎，畢業(yè)生中涌現(xiàn)出許多名教師和新教師，為浙江省基礎(chǔ)教育和體育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。中小學(xué)體育教師的搖籃和高素質(zhì)教師的培養(yǎng)基地。從事學(xué)校體育、基層運(yùn)動隊訓(xùn)練與比賽、體育管理與研究，以及相關(guān)***機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作。許多畢業(yè)生成為各自工作領(lǐng)域的杰出代表。

1.2012年，我國高校畢業(yè)生規(guī)模為3.2萬-3.4萬人

2.2012年大學(xué)畢業(yè)生性別比例:男性77%，女性23%

3.2012年全國高考文理科錄取比例:文科49%，理科51%

4.近幾年該專業(yè)全國就業(yè)率區(qū)間:2010年(75%-80%)和2011年(75%-80%)

5.全國碩士學(xué)位集中的專業(yè):體育教育與訓(xùn)練、體育教育與教學(xué)、體育人文與社會學(xué)、運(yùn)動訓(xùn)練

文章標(biāo)題：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)體育教育專業(yè)招生

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