淺談打聽下創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證 科目詳細介紹　?。ň邆湎铝袟l件之一者）(1)高中以下，連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。(2)以上，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。(3)取得本職業(yè)中級職業(yè)書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上。報名材料：報考創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師學(xué)員需一下材料:本人電子版照片，尺寸不限，紅藍白均可;本人正反兩面;本人;好以上資料傳給招生;同時繳納相關(guān)報名費用即可。

　　在目前的市場中，人們在進行創(chuàng)業(yè)的時候往往找不到的方向。大家僅憑著一腔熱血去做事，但是對于資金投入、問題處理等方面都是僅憑感覺，就容易“踩坑”。在這種時候，就需要創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師來幫助大家解決問題。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師主要幫助創(chuàng)業(yè)者避免犯一些常見的錯誤，創(chuàng)業(yè)的成功率。　　高職院校充分利用校內(nèi)外各種資源，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師資隊伍建設(shè)。制定支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師發(fā)展保障體系.包括經(jīng)費扶持、教學(xué)優(yōu)惠、職稱評定優(yōu)惠、年度考核工作傾斜等。在師資方面，設(shè)立創(chuàng)業(yè)教育導(dǎo)師培訓(xùn)體系，不斷支持培訓(xùn)、開展相關(guān)教學(xué)研討和交流，師資隊伍水平。

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證科目詳細介紹　　報考時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）：創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師每月均安排一次培訓(xùn)。報名時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）為前一周左右報名截止?？己髓b定分為理論知識和操作技能考核兩部分。理論知識采用閉卷筆試或機考，理論知識和操作技能考核兩項鑒定成績分別在60分以上為通過。

　　就目前情況來說，國內(nèi)的創(chuàng)業(yè)群體還是十分龐大的。特別是針對城鎮(zhèn)職工、農(nóng)村外出務(wù)工人員等群體，還是需要創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師來進行指導(dǎo)的。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證的等級劃分為初級、中級、、技師、技師，每個等級的報考條件也各不相同。

淺談打聽下創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證 科目詳細介紹

　　同時，對他們實施市場分析能力、市場競爭意識、組織能力的培訓(xùn)，增強他們駕馭市場的應(yīng)變能力，造就一批成功的小老板。（2）通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，實現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng)。部分失業(yè)人員通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)成為小老板，開辦了新企業(yè)或?qū)嶓w，在解決創(chuàng)業(yè)者本人就業(yè)問題的同時，也為社會創(chuàng)造了一批就業(yè)崗位，能幫助多的失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)，實現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng)?！　∧壳昂鹆枯^高的證書由建設(shè)教育協(xié)會頒發(fā)，證書查詢網(wǎng)址：，網(wǎng)上可查、電子注冊，通用。對職工和失業(yè)人員中的“創(chuàng)業(yè)者”實施心理、、經(jīng)營素質(zhì)的培訓(xùn)，幫助職工、失業(yè)人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立創(chuàng)業(yè)的自信心。

　　申報條件：一、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師：1、本科以上或同等學(xué)生；2、大專以上或同等應(yīng)屆生并有相關(guān)實踐者；二、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師：1、已通過創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師資格認證者；2、研究生以上或同等應(yīng)屆生；3、本科以上或同等并從事相關(guān)工作一年以上者；4、大專以上或同等并從事相關(guān)工作兩年以上者。

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