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課堂上講師通過運用分組討論、角色扮演、情景演練、案例分析、集中研討、講師點評等多種教學,調(diào)動學員在高度狀態(tài)下完成培訓課程,確保學員對先進的經(jīng)營思想和充分理解并嫻熟運用。沙盤模擬培訓的特殊意義模擬經(jīng)營中,你必須和團隊一起去分析市場、發(fā)現(xiàn)機會、識別問題,做出決策,組織實施。 在允許這種感受出現(xiàn)之后,我們還可以檢驗,在看到那之前,我們個人的感受是怎樣的,把這些感受與我們自己的人生處境及相關聯(lián),由此把這些帶入意識中。這有助于幫助我們意識到自身的投射,并覺知到自己的反移情。
課程內(nèi)容沙盤療法的理論基礎沙盤療法的文化基礎沙盤療法的無意識理論基礎沙盤療法發(fā)揮作用的機制沙盤療法的技術定位沙盤療法的基本操作沙盤師角色定位沙盤療法操作應注意的問題課程目標熟悉和沙盤的理論基礎,沙盤療法的操作步驟和程序理解沙盤師所需要扮演的角色。
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