你說(shuō)說(shuō)保怎么考-，　　依據(jù)發(fā)展學(xué)前教育的政策精神，為各類(lèi)幼兒園的辦園水平，園長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)水平和，為幼兒園園長(zhǎng)提供相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，承辦組織有效的培訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)幼兒園園長(zhǎng)從“事務(wù)型園長(zhǎng)”、“型園長(zhǎng)”向“經(jīng)營(yíng)型園長(zhǎng)”的轉(zhuǎn)變，幫助其盡快走上職業(yè)化之路，真正成為職業(yè)園長(zhǎng)，促進(jìn)幼兒園的可發(fā)展。

          　　 日前，、衛(wèi)生部聯(lián)合下發(fā)《托兒所幼兒園衛(wèi)生辦法》，辦法規(guī)定托兒所幼兒園應(yīng)當(dāng)聘用符合我國(guó)規(guī)定的衛(wèi)生人員，聘用比例為每150名兒童至少設(shè)1名專(zhuān)職衛(wèi)生人員，依次類(lèi)推；有150名以下兒童的幼兒園，想問(wèn)下幼兒園保 健醫(yī)證有哪些優(yōu)勢(shì)、普通人可以考嗎，至少要配備衛(wèi)生人員。

           你說(shuō)說(shuō)保怎么考-，　　開(kāi)展多形式的保研活動(dòng)：通過(guò)口頭問(wèn)答、實(shí)際操作、崗位練兵等形式不斷她們的業(yè)務(wù)水平、規(guī)范每位保育員。所以在保育工作中起著至關(guān)重要的作用，它是幼兒園保育工作的總監(jiān)，園長(zhǎng)的助手。規(guī)定上崗持有園長(zhǎng)證有其的合理性，隨著二胎的放開(kāi)，上幼兒園的人數(shù)不斷的增多，幼兒園開(kāi)辦數(shù)量也隨之?！　￡P(guān)于印發(fā)《幼兒園園長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)》以及《幼兒園工作規(guī)程》的通知明確了我國(guó)幼兒教育對(duì)幼兒園園長(zhǎng)素質(zhì)提出的要求、兼顧園長(zhǎng)隊(duì)伍現(xiàn)狀而制定的；是選拔、任用、考核和培訓(xùn)幼兒園園長(zhǎng)的基本依據(jù)、各地應(yīng)采取有大措施通過(guò)組織崗位培訓(xùn)和日常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及工作鍛煉，使幼兒園園長(zhǎng)努力達(dá)到《資格》的基本要求對(duì)幼兒園實(shí)行準(zhǔn)。

           　　抓好安全工作，確保幼兒園各項(xiàng)工作的正常運(yùn)作：明確安全工作小組成員各自的工作職責(zé)。層層簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，使安全工作深入人心。幼兒園園長(zhǎng)是園長(zhǎng)上崗的有效證書(shū)。園長(zhǎng)要有幼兒園科學(xué)的基本知識(shí)，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。

           　　近兩年隨著二胎的開(kāi)放，越來(lái)越教育。園長(zhǎng)十分需要幼教專(zhuān)業(yè)的能力，因?yàn)閳@長(zhǎng)角色有幼教專(zhuān)家的面，對(duì)幼兒園的業(yè)務(wù)，特別是課程、園本教研、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)等重點(diǎn)業(yè)務(wù)，負(fù)有和指導(dǎo)責(zé)任。但是專(zhuān)業(yè)定位是角色定位的初級(jí)階段，但專(zhuān)業(yè)定位不等同于角色定位:剛剛的大學(xué)生，具有專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，但不等于就可以擔(dān)當(dāng)某的角色。

           　　幼兒園保 健醫(yī)證報(bào)考必要性：幼兒園保 健醫(yī)證報(bào)考條件不嚴(yán)，報(bào)名流程簡(jiǎn)單方便通用，終身有效，費(fèi)用低、速度快、可分期、門(mén)檻低、不用擔(dān)心考不過(guò)，聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)，含金量高，是你應(yīng)聘、在職、上崗幼兒園或者早教中心必備的證書(shū)，也是你應(yīng)對(duì)檢查的保護(hù)傘。你說(shuō)說(shuō)保怎么考-

           你說(shuō)說(shuō)保怎么考-，　　抓好幼兒園室內(nèi)外求各班保育嚴(yán)格按照衛(wèi)生制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，定期檢查，園長(zhǎng).保 健進(jìn)行每周一檢查活動(dòng)，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正，促進(jìn)幼兒園的整潔。　　全體教職工在工作中應(yīng)細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理。同時(shí)，幼兒園要抓好安全工作的日常和檢查，客實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，杜絕安全事故隱患。幼兒園的實(shí)務(wù)和企業(yè)中的班組實(shí)務(wù)類(lèi)同或雷同。

           　　（二）個(gè)人衛(wèi)生1、幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專(zhuān)人專(zhuān)用，做好工作。2、幼兒飯前便后要洗手。3、飯后漱口，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。4、要求幼兒每周剪指甲一次。5、要求幼兒服裝整潔，被褥勤曬，床單一月洗一次。

           　　在保教工作中還要做到保育與教育的統(tǒng)，在教育、保育的同中實(shí)現(xiàn)保教結(jié)合。當(dāng)然，保教結(jié)合并不是保教，而是辯證統(tǒng)。在工作中只有做到保教并重、保教滲透、保教結(jié)合，才能真正促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。我國(guó)幼兒園的班級(jí)，存在嚴(yán)重的幼兒教育小學(xué)化傾問(wèn)，這不僅剝奪了幼兒健康成長(zhǎng)的權(quán)利，也違背了幼兒教育和幼兒成長(zhǎng)的規(guī)律，幼兒教育的關(guān)鍵不是識(shí)多少字、會(huì)算多少道數(shù)學(xué)題，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。你說(shuō)說(shuō)保怎么考-

          你說(shuō)說(shuō)保怎么考-

          　　1)勿過(guò)多食用冷飲。過(guò)多攝入冷飲會(huì)引起小兒胃腸道，也可傷害牙齒。冷飲一般要比胃內(nèi)溫度低二三十度。胃受到過(guò)冷后，血管強(qiáng)烈收縮，胃內(nèi)紊亂。胃酸、胃酶銳減，使胃的消化、、免疫能力大幅度下降。

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