考生必讀景觀設(shè)計(jì)師報(bào)名條件報(bào)名條件時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）證書樣本　　所以知名的設(shè)計(jì)們往往都是全才，他們不僅精通設(shè)計(jì)，更精通其他很多領(lǐng)域。14、園林景觀設(shè)計(jì)師需要懂得體會(huì)生活，了解。這需要實(shí)際調(diào)查和切會(huì)。否則你的設(shè)計(jì)就會(huì)容易脫離生活，失去感染力，因?yàn)樵O(shè)計(jì)源于生活并服務(wù)于生活。

　　值得借鑒的歷史是祖先的遺存，是我們現(xiàn)在立足的根基。我們要用新的眼光看待歷史，每一次創(chuàng)作都應(yīng)是對(duì)的重新認(rèn)識(shí)和對(duì)未來的勇敢。正如設(shè)計(jì)師靳埭強(qiáng)所說：“我們不一定要畫上京劇的臉譜，穿上龍袍，才能讓人認(rèn)出自己是人。　　而苗木支撐及樹池篦子設(shè)計(jì)又包含了園建、綠化、水電這三個(gè)專業(yè)的綜合考量：園建專業(yè)需要考慮樹池尺度、材料、質(zhì)感、形式的選擇；將要體現(xiàn)的綠化形式及將來的燈具安裝位置；綠化專業(yè)要根據(jù)園建專業(yè)的圖紙考慮苗木品種搭配及苗木規(guī)格；水電專業(yè)要根據(jù)園建和綠化專業(yè)的圖紙考慮綠化的照明效果；景觀燈具尺度、材料、質(zhì)感、色彩。

景觀設(shè)計(jì)師報(bào)名條件　　此外，設(shè)計(jì)師應(yīng)懂得先關(guān)心大問題，后討論具體設(shè)計(jì)。每一個(gè)的事物都要有一個(gè)大的來支撐。只有解決了大的問題，才有可能解決小的問題。設(shè)計(jì)師不能只關(guān)心自己筆下的小公園、小綠地（在，城市占國(guó)土面積的比例僅為3%，而城市綠地又僅占城市面積比例的30%）。

　　而苗木支撐及樹池篦子設(shè)計(jì)又包含了園建、綠化、水電這三個(gè)專業(yè)的綜合考量：園建專業(yè)需要考慮樹池尺度、材料、質(zhì)感、形式的選擇；將要體現(xiàn)的綠化形式及將來的燈具安裝位置；綠化專業(yè)要根據(jù)園建專業(yè)的圖紙考慮苗木品種搭配及苗木規(guī)格；水電專業(yè)要根據(jù)園建和綠化專業(yè)的圖紙考慮綠化的照明效果；景觀燈具尺度、材料、質(zhì)感、色彩。

考生必讀景觀設(shè)計(jì)師報(bào)名條件報(bào)名條件時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）證書樣本

　　現(xiàn)實(shí)狀況的景觀設(shè)計(jì)一般是分三個(gè)專業(yè)：園建、綠化、水電?，F(xiàn)實(shí)狀況是大多數(shù)的設(shè)計(jì)師只考慮自己專業(yè)的圖紙，很少與其他專業(yè)進(jìn)行細(xì)節(jié)溝通。下面，就工作中遇到的一個(gè)細(xì)節(jié)問題，與大家討論一下。內(nèi)地的景觀設(shè)計(jì)師花了很多心思去做樹池、花壇的設(shè)計(jì)以及苗木綠化配置設(shè)計(jì)，但是遺忘了苗木的支撐設(shè)計(jì)及樹池篦子設(shè)計(jì)這一塊?！　〉?，作為“創(chuàng)新理念”提出來的“新中式”運(yùn)動(dòng)不但沒有把我們引向美好的明天，留下的卻是一地雞毛。創(chuàng)新是什么。創(chuàng)新就是在當(dāng)代語(yǔ)境下解決當(dāng)下的問題。設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容是在當(dāng)代全球背景下演繹的價(jià)值觀。如何認(rèn)識(shí)文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的關(guān)系，并使其在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中更具生命力的展現(xiàn)，是我們共同的議題。

　　3、學(xué)會(huì)大膽地摸索和嘗試自己的想法，懂得借鑒，追求屬于自己的創(chuàng)意。但是如果在設(shè)計(jì)時(shí)不動(dòng)腦筋地套方案，套素材，甚至是盲目模仿和抄襲，那簡(jiǎn)直是在你的創(chuàng)造力，滋養(yǎng)你的惰性，這樣永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)步，而且以后想進(jìn)步也非常困難。

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