黔東南州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校？這是很多想要報(bào)考該校的同學(xué)以及準(zhǔn)備讓孩子報(bào)考該職業(yè)學(xué)校的家長朋友都非常關(guān)注的問題，因?yàn)橐凰鶎W(xué)校辦學(xué)性質(zhì)（是民辦還是公辦）會(huì)影響很多東西，這其中包括了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)設(shè)施、學(xué)費(fèi)等諸多擇校考量標(biāo)準(zhǔn)，這里老師就明確的告訴大家黔東南州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校是一所公辦學(xué)校

　　什么是公辦學(xué)校

　　公辦學(xué)校，主要是指由國家***部門舉辦的學(xué)校，學(xué)校資金基本全部來源于***財(cái)政撥款。

　　一般而言，公立學(xué)校的數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過私立學(xué)校，而且，學(xué)習(xí)費(fèi)用相對較低，教學(xué)設(shè)施較為完善。不僅如此，有些國家的公立學(xué)校提供免學(xué)費(fèi)教育，如德國、瑞典、意大利、法國等國家。但公立大學(xué)入學(xué)門檻較高，申請競爭較為激烈，只有那些學(xué)習(xí)成績特別***的申請人，才能獲得費(fèi)用低廉、高質(zhì)量的教育機(jī)會(huì)。

　　黔東南州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校學(xué)校簡介

　　1.學(xué)校性質(zhì)：黔東南州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校是原教育學(xué)院、州電大經(jīng)過教育資源重組后在中專部的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)始于1979年，經(jīng)過30年的發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)。

　　2.校區(qū)區(qū)位：學(xué)校坐落在凱里市環(huán)城東路8號(原教育學(xué)院)，總面積36畝，總建筑面積17000平方米?？偣潭ㄙY產(chǎn)4500萬元，共可容納學(xué)生3000余名。

　　3.實(shí)訓(xùn)設(shè)備：學(xué)校各專業(yè)都擁有比較好的實(shí)驗(yàn)(實(shí)習(xí))條件，其中兩個(gè)校區(qū)共配備***電腦300余臺，各類數(shù)控機(jī)床12臺(套)，傳統(tǒng)機(jī)床60臺(套)，并建立了先進(jìn)的電子實(shí)驗(yàn)室、家電維修室、模具制造實(shí)習(xí)車間、機(jī)加工實(shí)習(xí)車間、數(shù)控實(shí)習(xí)車間等。同時(shí)每個(gè)校區(qū)的文體、生活和娛樂設(shè)施齊全、并安裝了寬帶網(wǎng)、配備多媒體教室三個(gè)，設(shè)立遠(yuǎn)程教育中心階梯教室、大型禮堂等。

　　4.辦學(xué)理念：學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本、學(xué)以致用、就業(yè)至上”的辦學(xué)宗旨，始終堅(jiān)持面向農(nóng)村和城鎮(zhèn)、面向農(nóng)民子女的辦學(xué)方向，招收應(yīng)往屆、初高中畢業(yè)生及想學(xué)一技之長的社會(huì)青年。始終堅(jiān)持“包教學(xué)質(zhì)量、包學(xué)有所長、包安置就業(yè)、包工資福利待遇”的辦學(xué)方針。“始終堅(jiān)持準(zhǔn)軍事化、全封閉式”的管理模式。大力推進(jìn)素質(zhì)教育、情感教育和直觀教學(xué)、快樂課堂工程、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)、突出學(xué)生動(dòng)手和操作能力的實(shí)訓(xùn)。同時(shí)注重學(xué)生興趣愛好的正確引導(dǎo)和特長潛能的開發(fā)，形成了“博愛、誠信、樂學(xué)、文明”的良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。經(jīng)過多年努力，學(xué)校先后獲得：省州教育先進(jìn)單位稱號。

　　黔東南州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校是一所公辦學(xué)校還是民辦學(xué)校?相信仔細(xì)閱讀過文章的你已經(jīng)有了準(zhǔn)確答案了，同學(xué)們?nèi)羰沁€有其他疑問，請直接電話聯(lián)系平臺招生老師，向他們直接咨詢。或者是查看網(wǎng)站內(nèi)其他有關(guān)該校的文章，自行了解。

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