很多同學(xué)肯定想知道往年貴陽(yáng)有哪些特色專業(yè)。貴陽(yáng)還有很多幼師學(xué)校，很多想上貴陽(yáng)幼師學(xué)校的學(xué)生不知道如何選擇好學(xué)校。在這里，老師希望學(xué)生明白，選擇哪所學(xué)校會(huì)根據(jù)每個(gè)人的參考因素而變化，所以不能一概而論。在這里，老師整理了貴陽(yáng)幼師學(xué)校為學(xué)生開(kāi)設(shè)的專業(yè)，學(xué)生可以參考。

貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校簡(jiǎn)介。

貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校是貴州省比較好所培養(yǎng)幼兒教師的專業(yè)學(xué)校。往年入選***幼兒園教師培養(yǎng)計(jì)劃。學(xué)校前身是1984年成立，升格為貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)院。往年11月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有兩個(gè)校區(qū)，總占地面積474畝，全日制在校生4692人，教職工173人，其中專任教師131人；教師專業(yè)水平很強(qiáng)，主要目的是培養(yǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的專業(yè)幼兒教師。學(xué)校每年還組織學(xué)生深入實(shí)踐，在各大學(xué)校實(shí)習(xí)。

貴陽(yáng)師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和學(xué)前教育發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定學(xué)前教育理論素養(yǎng)、較強(qiáng)學(xué)前教育實(shí)踐技能和一定學(xué)前教育研究能力，在幼兒園教學(xué)方面有突出特長(zhǎng)，能勝任各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)和管理工作的高素質(zhì)學(xué)前教師。

貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校早教專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，德智體美全面和諧發(fā)展，具有較高人文素質(zhì)和良好身心素質(zhì)，系統(tǒng)掌握0-3歲早期教育基本理論和專業(yè)知識(shí)，具備熟練的藝術(shù)體育專業(yè)技能和幼兒教育訓(xùn)練技能，掌握家庭教育指導(dǎo)方法，能從事早期教育、護(hù)理， 在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)、早教管理和科學(xué)研究，并能夠繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)。

貴陽(yáng)師范學(xué)校行為藝術(shù)專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握音樂(lè)舞蹈表演藝術(shù)基本理論和專業(yè)技能，了解相關(guān)學(xué)科知識(shí)，具有較強(qiáng)美感和創(chuàng)造性思維，能從事大眾文化藝術(shù)普及工作的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。

以上老師介紹了貴陽(yáng)市往年中學(xué)和幼師學(xué)校的專業(yè):其中，貴陽(yáng)市幼師學(xué)校開(kāi)設(shè)學(xué)前教育、早教、表演藝術(shù)等專業(yè)，這只是其中幾個(gè)最熱門(mén)的專業(yè)，也適合很多畢業(yè)生報(bào)考。想報(bào)考貴陽(yáng)幼師學(xué)校的同學(xué)可以多學(xué)點(diǎn)，選擇最適合自己的。

文章標(biāo)題：貴陽(yáng)中專幼師學(xué)校專業(yè)有哪些

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