四川省南充衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)基本情況

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)簡介

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)是醫(yī)學(xué)影像診斷師或醫(yī)學(xué)影像技師的工作，主要傾向于操作設(shè)備。說白了就是給病人拍照，做CT，做磁共振。操作機(jī)器。有些仍然需要處理圖像。能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作。四川南充衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，緊緊依靠上級***和社會(huì)各界的大力支持。全體教職員工團(tuán)結(jié)拼搏，經(jīng)歷了“初建-發(fā)展-校擴(kuò)-再發(fā)展”的過程。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)主干課程

主要學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像。

主要課程:物理學(xué)、解剖學(xué)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維護(hù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、X線攝影、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、化學(xué)與暗室技術(shù)。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)招生要求

1.五官端正，身體健康，身材勻稱，性格開朗，舉止端莊。

2.招生對象:初高中畢業(yè)生。

3.視力:無色盲，裸眼視力正常，視力矯正。

4.任何下肢不能使用:兩下肢不等長超過5cm脊柱側(cè)彎超過4厘米；雙下肢一瘸一拐；胸型突出者不能報(bào)考；不能準(zhǔn)確識(shí)別紅、黃、綠、藍(lán)、紫，各種顏色的電線、字母、數(shù)字、幾何圖形、信號燈的不能報(bào)考。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

1.掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)必備的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

2.掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的基本專業(yè)知識(shí)。

3.具有良好的職業(yè)道德、***知識(shí)、法律知識(shí)、醫(yī)療安全意識(shí)、批判性思維能力和社會(huì)適應(yīng)能力，具有健康的身體。

4.有一定的計(jì)算機(jī)操作能力和英語應(yīng)用能力。

5.具備初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新思想、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的能力。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)面向各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的科室，如影像科、核醫(yī)學(xué)科、超聲科、放療科等。主要崗位有X線攝影技術(shù)、CT檢查技術(shù)、MRI檢查技術(shù)、影像核醫(yī)學(xué)檢查技術(shù)、超聲檢查技術(shù)、放射治療技術(shù)、心電圖檢查技術(shù)、影像技術(shù)教研、醫(yī)療器械營銷等。畢業(yè)生素質(zhì)較好，迄今培養(yǎng)的2000多名畢業(yè)生中，大多數(shù)在各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)影像科擔(dān)任重要職務(wù)或成為技術(shù)骨干，普遍受到用人單位的好評。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)小知識(shí)

CT的優(yōu)點(diǎn):1。高密度分辨率；2.能做定量分析；3.直截面圖像；4.沒有來自水平面外的結(jié)構(gòu)的干擾

造影劑的使用:膽道造影-葡甲胺膽影；胃腸造影-醫(yī)用硫酸鋇；心血管造影-泛影葡胺、二碘肽葡胺、泛影葡胺；腦室造影術(shù)-空氣體；尿路造影-泛影葡胺；腎盂造影-泛影酸鈉；腦血管造影-泛影葡胺；椎管造影——碘伏、碘苯酯；輸卵管造影術(shù)-碘油

文章標(biāo)題：四川省南充衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)就業(yè)率怎么樣

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