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沙盤指導師證報名時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）　　沙盤師報考所需資料:沙盤師考生本人的正反面、考生本、考生本人的兩寸藍底照片資料拓展沙盤對孩子的人格發(fā)展有推用，可以解決很多在兒童時期的心理問題，比如自控力差、沒有性、自閉、無紀律、沒有創(chuàng)造性、說謊等等。

　　將心理沖突或矛盾通過制作進行釋放和整理，從而與。通過一點點建設起來，內(nèi)在的無意識在一點點地整合起來，之前的窘迫迷失、混亂無序終于涌現(xiàn)出另一番。榮格說：“這一刻是我命運的轉(zhuǎn)折點”。以沙作畫，以沙為媒——沙盤指導師以沙作畫，以沙為媒——沙盤指導師以沙作畫，以沙為媒，“世間千般物，盡是心畫聲。

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　　然而，生活必須要繼續(xù)，于是迷茫中的我得改變了。雖然不知道前路漫長的修行中，我將如何，但我愿意把目光拉到很遠很遠，邊走邊唱。即使看不到改變成長的歷程中，能否如愿。但我相信淚水能升騰成笑容，且行且歌……心理疏導第二次：沙盤故事解讀之童年濱州市心理：心理個案之沙盤解讀一棵樹了所有向往,每一片樹葉都是童年美好的珍藏?！　I州市心理：心理個案之沙盤解讀感謝自己，幻化成笑意滿滿又怡然自得的小小和尚，亦能與悟空一起七十二變的恣意時光。已沉寂千年的千年樹洞里，是憨態(tài)可掬的灰太狼；還有那仰望天空充滿好奇的，端坐于樹洞的上方。

　　一般報考對象：1、想要沙盤的人群；2、想心理能量的人群；3、從事心理服務行業(yè)伙伴；4、、、心理工作者；5、想運用沙盤家庭問題的人；6、想育兒教育能力的人；培訓課程目標1、理解并沙盤的分析，把握沙盤的發(fā)展線索性脈絡，正確讀懂沙盤；2、沙盤性各種實際性的運用技。

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